小孩3、4点钟就放学,自己又要上班,不能按时接孩子,要是让孩子自己一个人回家,担心路上不安全;孩子的学习任务越来越重,孩子一个人回家后,没有人督促和辅导作业,孩子又贪玩,学习成绩一落千丈;课本越来越难..

主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必须具备的能力。同学们在学习时，要边听（课）边想，边看（书）边想，边做（题）边想，通过自己积极思考，深刻理解数学知识，归纳总结数学规律，灵活解..

1.读懂题目，英语作文的题目不会像语文的一样较为复杂，但读懂题目是写作的前提。英语作文就像是小学生作文，只不过要用英文来写。可以先用中文写下一些内容，再做简单的汉译英。2.确定一句中心句，围绕着它展开..

学历史其实是不用死记硬背的，只要带着心去看课本，认真多看几次课本，记清事件的背景、过程和意义，理清历史线索就可以了。要做到熟练地掌握历史知识，一是对课文要做到全面而深入地理解，二是平时要认真记录好老师..

要学会为文章标段，归纳每段意思，归纳中心思想..

寒带在北极圈以北和南极圈以南的地区，有极夜和极昼的现象..

复习时，这个错题本也就成了宝贵的复习资料。..

多看主要是指认真阅读数学课本。许多同学没有养成这个习惯，把课本当成练习册；也有一部分同学不知怎么阅读，这是他们学不好数学的主要原因之一。多想主要是指养成思考的习惯，学会思考的方法。独立思考是学习数学必..

数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的..

习大概分成3个层次：基础知识的记忆和运用；基本方法技巧的掌握和经验的积累；学科思想的升华和能力的提升。集体教学由于学生个体差异很大，很难有机会在学科思想和能力提升上进行专门的训练，多数是靠学生自己的体会来完成的。针对这部分学生，名思教育一对一集中了最优秀的教师资源，集中针对中学学习的第三个层次，在学科思想的升华和能力的提升上进行专门的训练，帮助学生实现从优秀到卓越的蜕变。..

一对一学科分析——“对症下药”名思会为每个来报名的孩子进行学科分析，查找孩子的学科漏洞，薄弱章节，智力因素和非智力因素，然后为孩子量身定制合理的，详细的辅导方案。避免了孩子一进辅导班就上课，不管上的内容孩子有没有掌握，能不能听懂，上课的方式孩子能不能接受这一弊端。..

以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心进行记忆..

如果靠死记硬背是难以记牢的，所以应学会巧记..

一、如果一段较短，可读完再看第一道题目，看能否做，如不能做，即问题在一段中未提及，则接着往下读，读到能做为止。如果一段较长，则可读一半或一个层次后，找到到有关的句，看一道题，看能做否，不能，接着读。二..

物理的计算要艺考数学，对物理来说数学的计算太重要了。..